Doctora  en Educación (Universidad de Lisboa, Portugal); Maestría en (Universidad de Lisboa, Portugal); Especialista en Dinámica de la Comunicación e Información (Universidad Tecnológica Federal de Paraná, 2004) y Pedagoga (Universidad Positivo, 2003). Posee vasta experiencia en desarrollo y coordinación de proyectos educativos, en especial en el área pública. Profesora de los Cursos de Licenciatura y el Programa de Posgrado Stricto Sensu en Educación y Nuevas Tecnologías (PPGENT) de UNINTER, Curitiba-Brasil. Coordinación del proyecto de investigación "Formación del profesorado en contexto de su práctica: integración significativa de las TIC".